課程特色

（一）聖經科的教學目標： 

教養孩童，使他走當行的道，就是到老，他也不偏離。 (箴言22：6)

聖經科本著聖經的教訓，教學目標是帶領學生認識神，使他們接受主耶穌為個人救主，同時教導學生認識及遵行聖經真理，並鼓勵學生尊敬和關愛家人，向家人、同學、朋友傳福音。

（二）聖經科的校本特色： 

• 評估形式 

聖經科的目的在於學生信仰的建立、生命的改變及生活上真理的應用，故本校聖經科的考核並非採用一般的「試卷」模式的考核；乃是透過不同的評估活動及背誦聖經金句來評核學生在信仰知識上、技能上、態度上，以致學生在生命上的改變。評估的精神是令學生回到聖經的教訓、經驗信仰的真實及在生活上提供實踐真理的機會。

• 六年級校本課程

自06年度起，六年級聖經課採用校本課程，取消原有課本，改用

「兒童靈修樂」作為教導學生課程的藍本，並配合不同的增潤課程作為教材，使課程更貼近本校學生信仰成長的需要，讓學生對聖經真理有更全面的認識，並使他們在生活上更能經驗信仰的真實。